e-portfolio

Professionals, zeker in de wereld van de reclame, consultancy of interim-management gebruiken het al lang: het e-portfolio als digitaal cv om te laten zien over welke kwaliteiten je beschikt, welke resultaten je hebt geboekt, welke ontwikkeling je hebt doorgemaakt, waar je interesses en ambities liggen en van welke toegevoegde waarde je hiermee kunt zijn voor een organisatie.

Ook in het onderwijs

De aandacht voor competentiegericht leren heeft ook in het onderwijs geleid tot een grote belangstelling voor het werken met e-portfolio’s. Men onderscheidt drie vormen van portfolio’s:
1. het ontwikkelingsgerichte portfolio; leren en ontwikkeling
2. het assessmentportfolio; evaluatie en beoordeling
3. het showcaseportfolio: o.a. hulp bij een sollicitatie

De (competentie)ontwikkeling van de individuele student en de reflectie hierop, vormen steeds meer het uitgangspunt van het onderwijs. Vanuit de behoefte aan instrumenten om studenten te stimuleren hun ontwikkeling te sturen, om die ontwikkeling te kunnen volgen en om het uiteindelijk bereikte niveau te kunnen beoordelen wordt inmiddels op grote schaal gebruik gemaakt van e-portfolio systemen.

Belangrijk is dat de informatie over de ontwikkeling van de student uitgewisseld kan worden met anderen en meegenomen kan worden als de student naar een andere opleiding gaat, aan zijn stage begint of de arbeidsmarkt betreedt. Om “een leven lang leren” te faciliteren is door Kennisnet een standaard voor de uitwisseling van gegevens tussen systemen ontwikkeld. Uitgangspunt was de internationale afspraken en specificaties IMS Global Learning Consortium.

Het essentiele kenmerk van een e-portfolio in de onderwijswereld is (zoals dat ook voor de professional geldt) dat het eigenaarschap bij de student ligt. Dit betekent dat deze ook verantwoordelijkheid is voor de juistheid van de gegevens. Het is dus niet de onderwijsinstelling die borg staat voor de correctheid van de gegevens en hier zien we dus hetzelfde risico ontstaan als bij het opleuken door sollicitanten van het papieren cv. Kennisnet ziet dit nog als een van de niet opgeloste issues die nog aandacht verdient.

Dat er in de markt behoefte is aan validatie van de gegevens van het portfolio zien we aan verschillende initiatieven. Zo kent M!Freelance een referentiesysteem. Deze nieuwe portal voor freelancers, die is voortgekomen uit de samenwerking tussen Marketingfacts en Brickmeetsbyte wil de markt voor freelancers transparanter maken en verplicht de opdrachtgevers een referentie te verstrekken voor elke opdracht die via M!Freelance is vervuld. Het is voor de freelancer niet mogelijk deze te weigeren en daarmee gaan ze dus verder dan bijvoorbeeld LinkedIn. Nieuwe opdrachtgevers doen hier hun voordeel mee en kunnen betere keuzes maken.

De Deense CV database Comozap biedt, weliswaar nog in Beta-versie, de mogelijkheid om je cv te laten verifiëren. Binnen het systeem is het mogelijk om mails te versturen naar opleidingsinstituten en werkgevers om je diploma’s en werkervaring te laten checken. Zodra de bevestigingen binnen zijn krijgt dit onderdeel van je portfolio de status geverifieerd en kan het door betrokkene niet meer worden gewijzigd.